Quatre ans après ses débuts dans le Rhône, Lire et Sourire publie son premier rapport de mesure d’impact. Ce document permet de mieux comprendre les effets concrets des lectures à voix haute pour les personnes âgées en établissement (EHPAD ou résidences autonomie). Il s’appuie sur les retours d’expérience de bénévoles, de professionnels du secteur médico-social et des résidents eux-mêmes.
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Une initiative née en 2020, aujourd’hui déployée à l’échelle nationale
Depuis les premières lectures à voix haute menées en 2020 dans une dizaine d’établissements de la région lyonnaise, l’association a connu un essor significatif. Fin 2024, elle intervenait dans plus de 80 établissements partenaires, répartis dans 17 départements, et a créé trois antennes locales dans le cadre de son essaimage national.
Des liens sociaux renforcés dans les maisons de retraite
Les lectures collectives sont devenues une pratique régulière dans la majorité des établissements accompagnés :
- 85 % d’entre eux en accueillent,
- avec une moyenne de 6 à 7 résidents par séance,
- une fréquence soutenue dans 92 % des cas (au moins deux fois par mois).
Dans 90 % des cas, les liens tissés entre bénévoles et résidents sont jugés durables. Ce sont autant de moments de partage qui permettent de sortir de l’isolement et de créer des rendez-vous attendus.
Un impact positif sur le bien-être et la santé mentale des seniors
Les lectures ont un effet clairement identifié sur le moral des personnes âgées :
- 100 % des résidents interrogés disent se sentir « heureux » de la venue des bénévoles,
- 92 % des professionnels constatent une amélioration du bien-être.
Ces temps de lecture deviennent souvent des bulles de stimulation mais aussi d’évasion dans le quotidien des établissements.
Une dynamique intergénérationnelle bénéfique
Lire et Sourire repose sur un réseau de bénévoles aux profils variés. Leur âge moyen est de 43 ans, ce qui crée un écart de deux à trois générations avec les résidents.
Ce décalage générationnel nourrit un dialogue riche, souvent inattendu, et permet de raviver une forme de transmission entre les générations.
Un levier pour l’accès à la culture et la stimulation cognitive
Enfin, les professionnels interrogés sont quasi unanimes :
- 96 % estiment que les lectures redonnent un accès à la culture aux personnes âgées,
- 92 % considèrent qu’elles stimulent les capacités cognitives (attention, mémoire, concentration…).
Des retours qui confirment l’intuition de départ de l’association : la lecture à voix haute, si elle est régulière et personnalisée, est un outil à la fois simple et puissant pour enrichir la vie en établissement.
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